??為什么阿波羅號的TikTok營銷遭遇滑鐵盧？??

當(dāng)NASA試圖通過TikTok向Z世代推廣其傳奇的“阿波羅計劃”時，期待中的病毒式傳播并未出現(xiàn)。相反，評論區(qū)充斥著“過時”“無聊”“看不懂”的批評。外媒如《紐約時報》和BBC紛紛分析這一現(xiàn)象，背后折射的不僅是代際文化隔閡，更是科學(xué)傳播在短視頻時代的困境。

??一、內(nèi)容形式與平臺調(diào)性錯配??

TikTok的核心用戶是18-24歲的年輕人，他們追求??快速娛樂??和??視覺刺激??。然而阿波羅號的官方賬號發(fā)布的視頻，仍沿用傳統(tǒng)紀(jì)錄片風(fēng)格：長達3分鐘的黑白歷史影像配以緩慢的旁白。這與平臺“15秒高潮”的規(guī)則完全背離。

??對比實驗數(shù)據(jù)??顯示：

??解決方法??：

• ??碎片化重組??：將登月過程拆解成“宇航員訓(xùn)練失誤集錦”“月球第一句臟話”等獵奇片段

• ??模因化改編??：用流行BGM重新剪輯火箭發(fā)射，比如搭配《星際穿越》插曲

??二、科學(xué)嚴(yán)肅性與娛樂化的沖突??

NASA的傳播團隊曾公開表示，希望“保持歷史事件的莊嚴(yán)感”。但TikTok用戶更習(xí)慣??解構(gòu)權(quán)威??。當(dāng)賬號拒絕玩梗時，反而引發(fā)年輕群體的逆反心理。例如：

• 用戶提議“給土星五號P上貓耳朵”被官方回絕

• 模仿網(wǎng)紅舞蹈的宇航員二創(chuàng)視頻獲得200萬贊，遠(yuǎn)超原版

??個人觀點??：科學(xué)傳播需要??分層策略??——在抖音快手上做“輕科普”，在官網(wǎng)和學(xué)術(shù)平臺保留深度內(nèi)容。像《自然》雜志的TikTok賬號就成功用“實驗室翻車現(xiàn)場”吸引百萬粉絲。

??三、文化符號的代際斷層??

阿波羅計劃對60后是民族驕傲，但對Z世代只是歷史課本里的模糊概念。外媒發(fā)現(xiàn)：

• 超過67%的年輕用戶分不清阿波羅11號與17號的區(qū)別

• MoonLanding標(biāo)簽下，75%的內(nèi)容是陰謀論調(diào)侃

??破局案例??：

歐洲航天局（ESA）在2025年用“虛擬登月挑戰(zhàn)賽”激活參與感：

1. 讓用戶通過AR工具在自家后院“采集月球巖石”

2. 點贊最高的照片由真實宇航員在空間站復(fù)刻

??四、算法邏輯下的傳播陷阱??

TikTok的推薦機制天然不利于慢熱內(nèi)容。測試顯示：

• 前5秒沒有爆點的視頻，完播率暴跌82%

• 帶“#NASA”標(biāo)簽的視頻平均曝光量僅為“#外星人”的1/3

??實戰(zhàn)建議??：

• ??埋設(shè)懸念??：開頭用“登月艙燃料僅剩30秒時發(fā)生了什么？”替代平鋪直敘

• ??跨界聯(lián)動??：邀請科幻網(wǎng)紅@宇宙小哥 用樂高復(fù)現(xiàn)發(fā)射場景

??獨家數(shù)據(jù)??：2025年SpaceX的星艦賬號通過“發(fā)射倒計時+員工真人秀”組合拳，粉絲增速達到NASA的6倍。這印證了??人性化敘事??比歷史權(quán)威更具穿透力。當(dāng)阿姆斯特朗的“個人一小步”變成集體狂歡的“地球人梗圖”，或許才是新時代航天傳播的正確答案。